De C-Stick van JES (Jeugd En Stad) is een pedagogisch instrument dat jongeren kan helpen een zicht te krijgen op hun eigen leertraject waardoor ze hun leer- en loopbaan actief in handen kunnen nemen.
Op de C-Stick kan de jongere allerlei relevante informatie, zoals resultaten van competentiemetingen of bewijsmateriaal dat bepaalde competenties aantoont (foto’s, filmpjes, stagevoorbereidingen,…), bundelen en bewaren.
Daarnaast bevat de C-Stick een reeks reflectie-oefeningen die de jongere helpen nadenken over de vragen: ‘wie ben ik?’, ‘wat wil ik?’, ‘wat kan ik?’ en ‘wat ga ik doen?’. De jongere krijgt op die manier een kader en stimulansen om aan een eigen persoonlijk ontwikkelingsplan te werken.
De gegevens die opgeslagen worden op de C-Stick, kunnen ook snel en gebruiksvriendelijk vertaald worden in een aangepast CV. Dit maakt het voor de jongere eenvoudiger om gericht te solliciteren.
Het is de bedoeling dat jongeren het digitale portfolio leren gebruiken in de loop van een traject bij eender welke organisatie (binnen opleiding, jeugdwerk, tewerkstelling, trajectbegeleiding). Naargelang het traject dat men met de jongeren wenst af te leggen, kan de begeleider er voor kiezen om bepaalde modules van de C-Stick al dan niet te gebruiken. Uiteindelijk is het de bedoeling dat jongeren alleen met het instrument aan de slag kunnen en zo hun portfolio verder kunnen invullen.
Het portfolio werd ontwikkeld op een USB-stick, een voor jongeren gekende en aantrekkelijke drager. Verder heeft een USB-stick het voordeel dat hij permanent kan geüpdate worden. Dit maakt het mogelijk het portfolio continu aan te vullen, wat benadrukt dat competentieontwikkeling een dynamisch proces is. Het bleek voor de jongeren ook een bijkomend voordeel dat het portfolio zich niet op een website bevond, maar dat ze het tastbare object met zich mee konden nemen.
Voor meer info, bijlagen en demofilmpjes verwijzen we graag door naar de website van JES.